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Il s'agira au cours de cette année d'identifier les éléments qui constituent la
personnalité afin d'être capable de savoir pour quoi on s'engage, à quelles conditions, jusqu'où
on est capable de mener son engagement.
L'idée conductrice étant de devenir auteur-acteur de sa vie.
Pour ce faire, il conviendra de développer un mouvement de réflexion qui permettra à
partir de l'identification des conditionnements génétiques, éducatifs et culturels de
comprendre la part de ceux-ci dans nos modes de pensée et d'action. Ceci afin de pouvoir
développer une réflexion concernant choix et modes d'engagement en vue du respect de la
dignité humaine.